1. Дискриминация - это:
уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным идя религиозным мотивам
ограничение или лишение прав определенной категории граждан по национальному, расовому, религиозному признаку
уничтожение отдельных групп населения в тоталитарных государствах
лишение избирательных прав и ограничение в получении образования по национальному признаку.
2. Совокупность людей, обладающих общностью культуры, осознающих эту общность - это:
Нация
народность
этнос
племя
3. Передаваемые из поколения в поколение опыт политической деятельности, в котором соединяются знания, убеждения, модели поведения человека и социальных групп - это:
правовые нормы
политическая идеология
политическая психология
политическая культура
4. Политические системы бывают:
гибкими и не гибкими
стабильными и нестабильными
лояльными и не лояльными
традиционными и не традиционными
5. Государственный (политический) режим характеризуется:
совокупностью средств и способов осуществления государственной власти
формой государственного устройства
формой правления государства
принятием ряда обязательств перед населением
6 .Человечество может погибнуть в результате:
неконтролируемого развития разума, если не научится жить в гармонии с окружающей средой
искусственного развития разума
повышения наукоемкости цивилизации, которая ведет к превышению, опасных для существования человека пределов
бесконтрольного развитая науки
7. Социология как наука:
объясняет происхождение человеческого общества
дает наиболее полные знания об обществе
определяет своеобразие пути развития общества
объясняет строение мироздания и солнечной системы
8. Знания есть результат особого процесса связанного:
с трудовой деятельностью
с практической деятельностью
с познавательной деятельностью
с творческой деятельностью
9. Чувственное познание человеком мира осуществляется в такой форме как:
сравнение
мышление
обобщение
восприятие
10. Личность рассматривается через:
набор функций и ролей
качественную самооценку
набор характерных черт и поступков
сущностные характеристики
11. Человек является:
объектом деятельности
субъектом деятельности
творцом
разрушителем
12. Наука, изучающая человека:
психология
эстетика
этнология
этика
13. Философы-рационалисты считали" что человечество овладевает истинными знаниями, отдавая предпочтение:
науке
опыту и экспериментам
познанию
разуму
14. Определите, какое философское направление отрицало истинность знаний:
рационализм
эмпиризм
агностицизм
идеализм
15. Изучение мира таким, какой он есть вне и независимо от человека относится:
к составной части человеческого знания
к восприятию природы
к поискам путей выживания человечества
к научному познанию
